1
1 Uvod
Namen in cilji gradiva, struktura učbenika in didaktična zasnova
O programu
Delovni sklop 1 je namenjen strokovnjakom s področja psihologije, kadrovskega managementa in svetovanja, ki želijo pridobiti specializirano znanje za prepoznavanje, ocenjevanje in obravnavo tehnostresa v delovnem okolju.
Program temelji na najnovejših znanstvenih spoznanjih o vplivu digitalne tehnologije na duševno zdravje zaposlenih in ponuja praktična orodja za intervencijo.
Vsebina usposabljanja
2
2 Umestitev usposabljanja v projekt
Epidemiološko izhodišče Podravske regije, delovni sklopi in kazalniki DS1
3
3 Teoretična izhodišča
Pet tehnostresorjev ter modeli JD-R, COR in transakcijski model stresa
4
4 Nove klinične slike
Psihološke posledice UI-pogojene izgube dela: šok, erozija identitete, anksioznost, socialni umik
5
5 Kognitivno-vedenjski pristop za UI-kontekst
Sokratsko vodeno odkrivanje, miselni zapis, sodišče misli, vedenjski eksperimenti in meje kompetenc
6
6 Etični, pravni in varnostni vidiki
Trije etični krogi svetovalca, pravni okvir, algoritemska pristranskost, zaupnost pri spletni izvedbi
7
7 Izvedbeni načrt treh srečanj
Minutirane agende, protokol supervizijskega kroga in intervizijski protokol
8
8 Delovni listi za svetovalno prakso
Krog profesionalne identitete, Načrtovalnik aktivnosti, Miselni zapis in Sodišče misli
9
9 Evalvacijski instrumentarij DS1
Zasnova merjenja T0-T1: test znanja, lestvica samoučinkovitosti in evalvacija usposabljanja
10
10 Pregled merskih instrumentov projekta
DPV-UI, ReWoS-24, TS-UI, PHQ-9 in GAD-7 v longitudinalni evalvaciji
Kompetence, ki jih pridobite
Prepoznavanje znakov tehnostresa
Uporaba diagnostičnih orodij
Načrtovanje intervencij
Vodenje podpornih skupin
Svetovanje posameznikom
Svetovanje organizacijam
Evalvacija učinkovitosti
Preventivni programi